La taxonomía de Benjamin Bloom trata de comprender cómo aprenden los alumnos y desarrollar ese aprendizaje de la forma más eficiente posible. De esta forma, se convierte en un método que guía al alumno.
De todas las revisiones que ha sufrido la taxonomía de Bloom actualmente es la de Andrew Churches la más aceptada, que complementó cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades en seis niveles.
Con la llegada de los televisores de gran formato a las aulas están desapareciendo los proyectores y las pizarras digitales (PDI).
La mayoría de los profesores las utilizábamos como simples pantallas de proyección (sobre todo en Secundaria) pero en Primaria hay quien a echado en falta las herramientas de escritura, marcado o manipulación sobre lo que se esté viendo.
Los Chromebooks de Google han llegado para quedarse en el Colegio, pero la experiencia puede parecer extraña para algunos, porque lo han hecho con lo «justito» para trabajar on-line.
A continuación describo algunas aplicaciones que puedes añadir y probar para que te sientas como en casa si es que las echabas en falta…