Archivo de la etiqueta: Herramienta

Sin categoría

QPrompt: teleprompter gratuito y de código abierto

En estos días, todo tipo de personas estamos generando contenidos audiovisuales. Para los profesores y alumnos, la creación de vídeos y podcast se ha convertido en parte del día a día. Un teleprompter es una herramienta que muestra avisos  o incluso el texto completo para que el locutor sepa qué decir en cada momento.

QPrompt es un software de teleprompter cuyo principal objetivo es la facilidad de uso y el buen rendimiento. A diferencia de otros programas,  QPrompt  tiene la capacidad de hacer transparente su fondo de ventana y eso lo hace excelente para videoconferencias.

Seguir leyendo QPrompt: teleprompter gratuito y de código abierto →
Sin categoría

LosslessCut: herramienta súper rápida para UNIR / cortar video y audio

LosslessCut es una herramienta multiplataforma (Windows, Linux, Mac) para recortar / cortar archivos de video y audio sin pérdidas. El software es extremadamente rápido , hace el trabajo en segundos sin perder calidad porque corta el flujo de datos y lo copia directamente.

Permite extraer rápidamente las partes «buenas» de tus videos y descartar las que no interesen sin tener que volver a codificar lentamente y, por lo tanto, perder calidad, o puedes agregar una pista de música o subtítulos a tu video sin necesidad de rehacerlo.

Seguir leyendo LosslessCut: herramienta súper rápida para UNIR / cortar video y audio →
Formación

Kahoot: herramienta para la autoevaluación

Kahoot es una herramienta interactiva, ágil y sencilla para motivar al alumnado. Esta plataforma de aprendizaje basada en el juego permite a los educadores incorporar al aula el uso de nuevas tecnologías como teléfonos móviles con una finalidad netamente educativa.

Un usuario, profesor o alumno, bajo el perfil de “creador” genera un repertorio de cuestiones sobre la materia que se esté trabajando en el aula. Éstas pueden incluir vídeos, audios o imágenes que enriquecen la actividad. Una vez consolidado el contenido y las posibles respuestas erróneas y correctas que se ofrecen a los jugadores comienza la actividad.

El creador del contenido facilita el código de acceso que los alumnos introducirán en la plataforma para acceder a la actividad en el rol de “jugador”. Cuando todos los jugadores están activos el profesor/alumno encargado de liderar la tarea da el pistoletazo de salida. Cada pregunta debe contestarse de modo simultáneo por todos los jugadores en un tiempo limitado que va expirando a medida que avanzan las preguntas planteadas. Kahoot va autocorrigiendo las respuestas y ofrece la posibilidad de generar estadísticas y resultados de los jugadores.

Acceso a un videotutorial:

Página oficial:

Formación

Socrative: la «mayeútica» del siglo XXI

Socrative es una herramienta que pretende involucrar a todo el alumnado en la clase mediante el usos simultáneo de distintos dispositivos (móviles, tabletas, portátiles, etc.). Se trata de un sistema de respuesta inteligente basado principalmente en experiencias y procesos de evaluación y autoevaluación. Es algo más que un simple test tradicional, ya que tiene un formato de concurso en el cual pueden participar desde alumnos individuales, grupos de alumnos, cursos, clases y centros.

La herramienta propone crear una comunidad de aprendizaje cooperativa y facilita múltiples recursos para la evaluación, elaboración de estadísticas, incorpora la gamificación como estrategia de motivación, y feedback inmediato con el alumnado.

Socrative es una app que está en la línea de las herramientas que pretenden actualizar el paradigma del uso de nuevas tecnologías en aula haciendo de elementos disruptivos como los teléfonos móviles un recurso más para el aprendizaje.

Videotutorial de Socrative:

Página web oficial: