febrero 25

BIENVENIDOS A NUESTRA BIBLIOTECA

la-foto-270x300 Queremos que nuestra biblioteca sea un lugar especial en el colegio: para leer, conocer, aprender, hablar, informar, imaginar…
A través de la lectura y de los libros la biblioteca te hará viajar en el tiempo y en el espacio
Los lectores.
Todos los alumnos del centro y los profesores, podemos utilizar la biblioteca. Para ello existe un cuadrante de uso.
También lo podrán hacer los padres y madres y otros miembros de la comunidad educativa. Se rellenará la solicitud de uso, a fin de no coincidir grupos muy numerosos.
La biblioteca no es una guardería, los alumnos podrán acudir solos a ella en el horario establecido y fuera del cual deberán estar acompañados por un adulto.
Los libros:
Todo el fondo del que dispone la biblioteca está catalogado, es decir, los libros están registrados y ordenados. Cuando se haga uso de ellos deberán colocarlos en su lugar, un libro descolocado es un libro perdido.

Horario:
La biblioteca estará abierta en horario de mañana y tarde.
Los cursos que lo han solicitado tienen asignado el servicio de préstamos, en colaboración con el AMPA.
Existe un cuadrante de uso de la biblioteca por la mañana, para poder utilizarla con la clase completa.
Horario de Tarde:
De Lunes a Viernes: de 16:00h. a 18:00h.
En este horario habrá una persona encargada (Profesores o miembros del AMPA)
Fuera de dicho horario los alumnos no podrán acudir solos, haciéndose responsable el adulto acompañante.
En caso de usar biblioteca para trabajos grupales, los alumnos deberán estar acompañados y cumplir las normas de uso establecidas.
No se puede entrar en la Biblioteca hasta que el Maestro/a o la persona encargada de la misma este presente.

En la Biblioteca se procurará estar en silencio o utilizando un tono de voz bajo, para no molestar al resto de usuarios. No hablar por el móvil en voz alta.

En la Biblioteca no se puede comer ni beber.
Permanecer sentados, en el momento de lectura, de forma correcta.

Se podrá hacer uso de los ordenadores con fin de consulta o estudio (no lúdico)

CUANDO SE COJA UN LIBRO, PARA LEER EN LA BIBLIOTECA, SE DEJARÁ EN EL LUGAR EN EL QUE ESTABA . ESTA NORMA ES PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

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Los diccionarios, enciclopedias y material de consulta se pueden utilizar solamente en la Biblioteca.
Desde la Biblioteca Escolar se pueden hacer préstamos a las Bibliotecas de Aulas .Para los mismos, los tutores/as deben rellenar un impreso de retirada de publicaciones que existe para la ocasión y entregarlo a uno de los responsable de la Biblioteca Escolar

LA BIBLIOTECA ES DE TODOS/AS y PARA TODOS/AS, POR TANTO, ENTRE TODOS/AS DEBEMOS MANTENERLA Y CUIDARLA.

EL PRÉSTAMO

El préstamo se podrá hacer de dos ejemplares como máximo, durante un período de 15 días.

En caso de pérdida o deterioro de un libro, se restituirá el material en cuestión por uno igual o de características similares, previa comunicación a los tutores/padres.

La no devolución reiterada de libros a la Biblioteca conllevará la suspensión de la condición de usuario de la misma.

La condición de usuario se demuestra con la posesión del carné de lector expedido por la Biblioteca del Centro, y para poder realizar el préstamo y la devolución de los libros se necesita la presentación del mismo.libros-voladores

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febrero 11

Los beneficios de promover la lectura en la infancia

Fomentar la lectura desde una edad temprana es inculcar un buen hábito a nuestros hijos. La lectura es una práctica muy beneficiosa en todas las etapas de nuestra vida. En la infancia, particularmente, tiene múltiples beneficios que ayudarán al niño a desarrollar su lenguaje y su manera de pensar.

Si bien se debe incitar al niño para que lea, no debe imponérsele como una obligación, sino que se debe trabajar con él para encontrar libros que le gusten y que sean apropiados para su edad. Esa búsqueda debe hacerse teniendo en cuenta sus gustos y sus intereses, pues siempre será mas fácil que les apetezca leer un libro sobre aquello que les llama la atención.

Estos son algunos de los beneficios de la lectura en la infancia:

Se ejercita la imaginación

A diferencia de la televisión que ofrece una historia animada y hecha, los libros presentan al niño un universo que él debe construir en su mente. Las palabras y los colores son solo una parte de la historia y es el niño quien la completa imaginando a los personajes y las situaciones que el libro le muestra.

A medida que el niño lee, su imaginación se desata para dar movimiento a los dibujos que ve mientras descubre las peripecias de los personajes ilustrados y crea el universo que rodea a esos personajes en su mente. Es por eso que la lectura es muy beneficiosa para estimular la creatividad de los niños.730571-ni-os-que-leen-un-libro

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