{"id":1930,"date":"2016-05-08T19:39:52","date_gmt":"2016-05-08T19:39:52","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/?p=1930"},"modified":"2016-05-08T19:40:12","modified_gmt":"2016-05-08T19:40:12","slug":"los-diez-consejos-para-leer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/2016\/05\/08\/los-diez-consejos-para-leer\/","title":{"rendered":"Los diez consejos para leer"},"content":{"rendered":"

Aprovechando el D\u00eda Internacional del Libro<\/strong>, la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pedriatr\u00eda de Atenci\u00f3n Primaria (AEPap) ha lanzado una serie de recomendaciones para fomentar desde casa que los ni\u00f1os lean y su desarrollo del lenguaje resulte el mejor posible. Y ha puesto en marcha en su web (www.familiaysalud.es) una campa\u00f1a de promoci\u00f3n de la lectura\u00a0. He aqu\u00ed algunas de sus recomendaciones<\/strong>:<\/p>\n

\u2014Organizarse<\/strong>: la desorganizaci\u00f3n puede estar re\u00f1ida con la lectura. Por eso los pediatras recuerdan que es importante ayudar a los ni\u00f1os a organizar su tiempo y su biblioteca.<\/p>\n

\u2014Ser constantes<\/strong>: todos los d\u00edas hay que reservar un tiempo para leer, en momentos relajados y con buena disposici\u00f3n para ello.<\/p>\n

\u2014Pedir consejo<\/strong>: es importante pedir consejo en el colegio, las bibliotecas y las librer\u00edas sobre los libros m\u00e1s adecuados para cada ni\u00f1o y cada edad.<\/p>\n

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\u2014Escuchar<\/strong>: en las preguntas de los ni\u00f1os y los adolescentes est\u00e1 la clave para aprender sobre sus gustos y motivaciones<\/p>\n

\u2014Estimular y alentar<\/strong>: cualquier situaci\u00f3n puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Por ello recomiendan dejar siempre libros al alcance de los ni\u00f1os.<\/p>\n

\u2014Dar ejemplo<\/strong>: las personas adultas son un modelo de lectura para ni\u00f1os y j\u00f3venes, que muchas veces los imitan; es importante leer delante de ellos.<\/p>\n

\u2014Respetar<\/strong>: los ni\u00f1os tienen derecho a elegir. Hay que estar pendientes de sus gustos y de c\u00f3mo evolucionan.<\/p>\n

\u2014Proponer, no imponer<\/strong>: es mejor sugerir que imponer. Hay que evitar tratar la lectura como una obligaci\u00f3n.<\/p>\n

\u2014Acompa\u00f1ar<\/strong>: el apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No conviene dejar a los ni\u00f1os solos cuando aparentemente saben leer.<\/p>\n

\u2014Compartir:<\/strong> El h\u00e1bito de la lectura se contagia leyendo junto a los ni\u00f1os.<\/p>\n

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