{"id":1489,"date":"2015-05-19T14:25:50","date_gmt":"2015-05-19T14:25:50","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/?p=1489"},"modified":"2015-05-19T14:39:43","modified_gmt":"2015-05-19T14:39:43","slug":"educar-a-traves-de-la-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/2015\/05\/19\/educar-a-traves-de-la-lectura\/","title":{"rendered":"Educar a trav\u00e9s de la lectura"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2015\/05\/14313358861258.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-1490 aligncenter\" src=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2015\/05\/14313358861258-300x200.jpg\" alt=\"14313358861258\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2015\/05\/14313358861258-300x200.jpg 300w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2015\/05\/14313358861258-345x230.jpg 345w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2015\/05\/14313358861258.jpg 657w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para poder educar a trav\u00e9s de la lectura, debemos ense\u00f1ar a nuestros hijos y alumnos a leer bien y con gusto. Y esto no es posible si no les damos una experiencia de gozar con la escucha, es decir, esos <strong>momentos m\u00e1gicos donde el adulto lea al ni\u00f1o.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Y para ello, vamos a partir de tres puntos clave que nos permitir\u00e1n crear bonitos<strong> momentos de escucha para los ni\u00f1os.\u00a0<\/strong><\/p>\n<dl>\n<dt>Leerle cuentos a nuestros hijos se ha de convertir en un h\u00e1bito diario desde el primer mes de vida, incluso desde el embarazo. Pues el feto es capaz de percibir y reconocer voces y sonidos desde el cuarto o quinto mes de gestaci\u00f3n y al sexto mes el o\u00eddo ya est\u00e1 desarrollado completamente.<\/dt>\n<dt><\/dt>\n<dt><!--more--><\/dt>\n<dt>Este momento deber\u00e1 tener su tiempo e importancia correspondiente. Es decir, se dedicar\u00e1 X tiempo (10, 20 o 30 minutos, en funci\u00f3n de la edad) para disfrutar de esta actividad familiar d\u00e1ndole la importancia que tiene. Como bien dice el pedagogo Tonucci, \u00a0\u00ableyendo sin temor, sin pensar que se est\u00e1 perdiendo el tiempo o que se podr\u00eda hacer algo de mayor importancia\u00bb \u00a1Este momento\u00a0es importante!<\/dt>\n<dt>Leer cuentos es un tipo de juego y como tal requerir\u00e1 de atenci\u00f3n, emoci\u00f3n e interacci\u00f3n. Es decir, debemos leerles poniendo nuestros cinco sentidos. \u00a0Nunca leeremos por leer, lee con atenci\u00f3n, con emociones, interaccionando con tu hijo y comunic\u00e1ndote tambi\u00e9n con el lenguaje no verbal y los gestos. Disfruta de la lectura para que tu hijo pueda disfrutar y gozar de la escucha.<\/dt>\n<\/dl>\n<p style=\"text-align: justify\">Con estas experiencias de escucha, donde adem\u00e1s<strong> reforzamos la complicidad y el v\u00ednculo<\/strong> entre nosotros y nuestros ni\u00f1os, no solo fomentamos un h\u00e1bito lector positivo e importante para el desarrollo y la realizaci\u00f3n social y personal de la persona; Estimulamos la imaginaci\u00f3n, la sensibilidad, la curiosidad y la memoria, adem\u00e1s del desarrollo del lenguaje; sino que, adem\u00e1s, educamos a nuestros hijos en la paciencia, el saber escuchar con atenci\u00f3n, mientras <strong>despertamos el deseo por leer.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Leyendo educamos en la empat\u00eda<\/strong> o capacidad de ponernos en el lugar del otro. Y nos permite trasmitir valores como la amistad, la honestidad, la constancia, la tolerancia, etc. Al mismo tiempo que nos permite ense\u00f1ar a identificar emociones. Con la lectura educamos en la <strong>resoluci\u00f3n de conflictos,<\/strong> ya que el ni\u00f1o se identifica con los personajes y situaciones de las historias ayud\u00e1ndole a<strong> afrontar retos y miedos<\/strong> con una visi\u00f3n m\u00e1s amplia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Compartir el<strong> tiempo de lectura en familia,<\/strong> ya sea el ni\u00f1o el que escucha, nos lea \u00e9l, o leamos e interaccionemos ambos con la historia del cuento, educamos en la comunicaci\u00f3n y confianza entre ambos, ofreciendo a los ni\u00f1os un<strong> refuerzo de la autoestima.<\/strong><\/p>\n<article class=\"apoyos\">\n<h1 style=\"text-align: justify\">\u00bfQu\u00e9 libros lee o leemos?<\/h1>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>Elegid calidad literaria<\/strong>. En cuanto a historias sin prejuicios y con valores positivos. Has de tener en cuenta que las lecturas que hag\u00e1is son historias que \u00e9l grabar\u00e1 en su cabeza y tomar\u00e1 de ejemplo para descubrir el mundo que le rodea.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>Seg\u00fan la edad ten en cuenta sus gustos e intereses<\/strong>, comenta con tu hijo qu\u00e9 historias le gustar\u00eda leer y\/o elegirlas juntos en la librer\u00eda o biblioteca. Intenta que haya variedad de temas, formatos de libros, formas de contar el cuento (marionetas, kamishibai, etc.).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>Es buena idea tener un rinc\u00f3n de lectura,<\/strong> ya sea en la habitaci\u00f3n del ni\u00f1o o en cualquier otro lugar de la casa, donde est\u00e9is c\u00f3modos y donde los cuentos y libros est\u00e9n al alcance de tu peque\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>By elmundo.es<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para poder educar a trav\u00e9s de la lectura, debemos ense\u00f1ar a nuestros hijos y alumnos a leer bien y con gusto. Y esto no es posible si no les damos una experiencia de gozar con la escucha, es decir, esos momentos m\u00e1gicos donde el adulto lea al ni\u00f1o. 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