{"id":1385,"date":"2015-04-30T07:24:44","date_gmt":"2015-04-30T07:24:44","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/?p=1385"},"modified":"2015-04-30T07:24:44","modified_gmt":"2015-04-30T07:24:44","slug":"claves-para-fomentar-el-placer-de-la-lectura-en-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/planlector\/2015\/04\/30\/claves-para-fomentar-el-placer-de-la-lectura-en-los-ninos\/","title":{"rendered":"Claves para fomentar el placer de la lectura en los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"

\"Fomentar<\/a><\/p>\n

Es un regalo.<\/strong> El transmitir a los m\u00e1s peque\u00f1os el valor de la lectura, es\u00a0un tributo a su vida y a la cultura universal. Un desaf\u00edo a la imaginaci\u00f3n, un mundo de posibilidades donde poder desarrollar sus \u00e1reas afectivas e intelectuales. Y a\u00fan m\u00e1s, iniciarse en la lectura desde la infancia, conseguir\u00e1 que los ni\u00f1os aumenten sus aptitudes ling\u00fc\u00edsticas e intelectuales.<\/p>\n

Pueden re\u00edr, so\u00f1ar, jugar con la realidad, incentivar su curiosidad y adem\u00e1s, compartir m\u00e1s cosas con las personas que le rodean. Un libro es una llave a otro mundo mediante la cual, descubrir nuevos pa\u00edses, personalidades, viajar a trav\u00e9s del tiempo y el espacio y, desde luego, querer m\u00e1s.Porque tal vez, terminar con Lewis Caroll les invita a descubrir a Julio Verne. Tras Verne llegar\u00e1 posiblemente Robert Louis Stevenson, y qui\u00e9n sabe si a continuaci\u00f3n descubran el universo de Conan Doyle. Los cl\u00e1sicos siempre son un buen pilar con el cual empezar.<\/p>\n

No siempre es f\u00e1cil, pero \u00bfc\u00f3mo conseguir que se interesen por ellas?.<\/strong><\/p>\n

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ESTRATEGIAS PARA INFUNDIR LA PASI\u00d3N POR LOS LIBROS<\/h2>\n

1. S\u00e9 un ejemplo<\/strong><\/u><\/p>\n

No podemos convencer a nadie de algo si primero, no ofrecemos ejemplo. De nada vale obligar a un ni\u00f1o a leer si nos ve a nosotros frente al port\u00e1til o la televisi\u00f3n. Imponer jam\u00e1s resulta adecuado. Si desde muy peque\u00f1os nos ven acompa\u00f1ados por un libro es m\u00e1s probable que se sientan interesados, que te pregunten\u2026 que te imiten.<\/strong><\/p>\n

2. Exposici\u00f3n temprana<\/strong><\/u><\/p>\n

Aunque no lo creas, los ni\u00f1os entienden mucho m\u00e1s de lo que crees. Antes de empezar a hablar entienden ya infinidad de palabras. Antes de empezar a leer, pueden adquirir muchos otros conocimientos: el lenguaje po\u00e9tico, los juegos de palabras y las rimas, el escuchar historias orales\u2026. En esencia, necesitan ser estimulados. Sentarnos con ellos junto a un libro de cuentos y empezar a leerles ser\u00e1 ya un claro incentivo para ellos. Escuchar tu voz, tu entonaci\u00f3n, la trama de la historia\u2026 son peque\u00f1os escalones hasta que su cerebro est\u00e9 lo bastante maduro como para asentar el proceso lecto-escritor.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Todo esto se sucede antes de los tres a\u00f1os, momento en que les interesa m\u00e1s la sonoridad que el contenido, pero es muy \u00fatil para que vayan interiorizando todo ese lenguaje. El leerles incluso antes de que empiecen a caminar, es incre\u00edblemente beneficioso.<\/strong><\/p>\n

3. Organizaci\u00f3n<\/strong><\/u><\/p>\n

Hay que establecer un horario. Los ni\u00f1os necesitan pautas y reglas. Saber cu\u00e1ndo deben hacer determinadas cosas:<\/strong> deberes, meriendas, cenas, momento de ducha, lectura antes de ir a dormir, los videojuegos solo para el fin de semana\u2026. Solo es un ejemplo, pero con ello queremos decirte que las pautas son esenciales para que vayan aprendiendo a gestionar su tiempo, y tambi\u00e9n a sentirse seguros sabiendo qu\u00e9 esperamos de ellos en cada momento. Y recuerda, la constancia es esencial. Cuando est\u00e9n relajados, siempre debe \u201ccaer\u201d ese cap\u00edtulo del libro de ayer.<\/p>\n

4. Ofr\u00e9cele libertad de lectura<\/strong><\/u><\/p>\n

No le impongas t\u00edtulos. Atiende cu\u00e1les son sus gustos y ofr\u00e9cele sugerencias. <\/strong>Tampoco te preocupes si se inicia por ejemplo en el mundo de los c\u00f3mics, son un buen escal\u00f3n y un gran universo que poder combinar con libros de tem\u00e1tica parecida: fantas\u00eda, aventuras, ciencia-ficci\u00f3n\u2026<\/p>\n

Act\u00faa como gu\u00eda, pero no le impongas tus gustos, y ten en cuenta tambi\u00e9n su momento evolutivo.Los ni\u00f1os crecen r\u00e1pido y, cuando te des cuenta, tendr\u00e1n nuevas necesidades. Y siempre existe un libro id\u00f3neo para cada edad, y para cada momento persona<\/strong>l. Sugiere, ense\u00f1a, comenta\u2026 Ten en cuenta tambi\u00e9n que puedes estimular su placer por leer a trav\u00e9s de m\u00e1s medios. Expl\u00edcale que esa pel\u00edcula de vampiros que ha visto en el cine, y que tanto le ha gustado, est\u00e1 basada en un libro, por ejemplo. Qu\u00e9 esa pel\u00edcula de Walt Disney, es un buen cuento que poder leer por las noches\u2026<\/p>\n

5. Atiende sus preguntas y todas sus palabras<\/strong><\/u><\/p>\n

Escucha lo que los m\u00e1s peque\u00f1os tengan que decirte. Siempre. En ocasiones apenas tenemos demasiado tiempo por las tardes, cuando ellos vuelven del colegio. Pero ten en cuenta algo, si no respondes sus preguntas, sus ideas o comentarios ahora que son peque\u00f1os, llegar\u00e1 un d\u00eda en que dejen de buscar tu atenci\u00f3n o de consultar contigo. As\u00ed que no lo dudes, obt\u00e9n siempre tiempo para ellos.<\/strong><\/p>\n

Para comentar ese cap\u00edtulo del libro, para escuchar sus ideas, para sugerirle m\u00e1s cosas y afilar as\u00ed su imaginaci\u00f3n.<\/p>\n

Eres su mayor est\u00edmulo.<\/em><\/span><\/h4>\n

Fuente:\u00a0lamenteesmaravillosa.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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