{"id":685,"date":"2020-04-22T09:04:03","date_gmt":"2020-04-22T09:04:03","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/?p=685"},"modified":"2020-04-22T09:12:10","modified_gmt":"2020-04-22T09:12:10","slug":"vivir-las-emociones-basicas-es-educar-en-las-emociones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/2020\/04\/22\/vivir-las-emociones-basicas-es-educar-en-las-emociones\/","title":{"rendered":"VIVIR LAS EMOCIONES BASICAS ES EDUCAR EN LAS EMOCIONES"},"content":{"rendered":"\n

\u00abNo hay emociones positivas ni negativas. Todas las emociones son necesarias\u00bb.\u00a0
10 emociones b\u00e1sicas<\/strong>:
El miedo <\/strong>\u201ces el que nos permite estar vivos y tener prudencia\u201d para traspasar los l\u00edmites. No volvamos a decir a nuestros hijos que no tengan miedo sino que les contemos \u201ccu\u00e1ndo sientes miedo y por qu\u00e9 y en qu\u00e9 situaciones el miedo te ayuda\u201d.
La rabia o el enfado <\/strong>los sentimos cuando las cosas no salen bien y necesitamos aprender a controlarlo. El enfado tiene una misi\u00f3n muy importante: \u201cme da energ\u00eda para conseguir retos en nuestra vida y salvar los obst\u00e1culos\u201d.
La sorpresa <\/strong>es una emoci\u00f3n fundamental en la educaci\u00f3n: \u201ctenemos que provocar en la educaci\u00f3n de nuestros hijos que no pierdan el proceso de sorpresa\u201d. Cuidar la sorpresa \u201csignifica provocar la sensibilidad y permeabilidad en la totalidad de los sentidos de nuestros hijos\u201d. Una de las funciones de la sorpresa es \u201cser bisagra que me va a permitir cambiar de emoci\u00f3n\u201d.
La culpa <\/strong>no se suele tener en cuenta dentro de las emociones b\u00e1sicas.\u00a0Una culpa constructiva, \u201cque lleva a la plataforma de acci\u00f3n de la reparaci\u00f3n\u201d y nos ayuda a \u201centender que el error es una oportunidad\u201d.\u00a0No seria \u00a0correcto plantear a nuestros hijos que act\u00faen para el acierto. Planteemos a nuestros hijos que deben actuar para el error, para la resiliencia, para el fracaso\u201d, porque \u201ccuando aprendes del error y del fracaso podemos seguir adelante\u201d. Por eso debemos \u201centender y trabajar la culpa como emoci\u00f3n en casa\u201d.
La tristeza<\/strong> resetea el cerebro.\u00a0 \u201cVuestro ordenador con doscientas ventanas abiertas al mismo tiempo y se peta. \u00bfY qu\u00e9 haces? Reseteo\u201d. La tristeza permite resetear, parar \u201cporque no hay actividad qu\u00edmica, parar para volver a empezar\u201d.
El asco<\/strong> es necesario para \u201crechazar lo nocivo\u201d y es una emoci\u00f3n que nos ayuda a \u201caprender a elegir y a rechazar\u201d. Es una emoci\u00f3n que nos cierra.
La curiosidad<\/strong> nos salvar\u00e1.\u00a0Cuando un ni\u00f1o llega por la tarde a casa, no le pregunten qu\u00e9 ha aprendido, sino qu\u00e9 se ha preguntado.\u00a0En lugar de ense\u00f1ar consecuencias, tendr\u00edamos que preguntarnos por las causas.
La admiraci\u00f3n<\/strong> hace que nuestros hijos \u201cno aprenden nada de lo que les decimos, nos aprenden a nosotros\u201d. Nos ubicamos como referentes, \u201cpor eso nos admiran y nos aprenden, te aprenden porque te aman y te aman porque te admiran y solo necesitan que t\u00fa los admires\u201d.
La seguridad<\/strong> es importante \u201cpara arriesgar, equivocarse\u201d y entender que no pasa nada si hay problemas o errores, porque \u201ces una nueva oportunidad para empezar\u201d. La seguridad es fundamental para \u201caprender y crecer, para dar nuevas oportunidades, y asegurar que estamos aqu\u00ed, a su espalda, para contenerlos pase lo que pase, porque te quiero por quien eres y no por lo que haces\u201d.
La alegr\u00eda<\/strong> debe sazonar nuestro d\u00eda a d\u00eda. Por eso nos invita a re\u00edrnos al menos cinco veces al d\u00eda \u201ccon ruido\u201d. Se trata de disfrutar del momento, aprender a disfrutar del logro conseguido.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n\n


Las emociones m\u00e1s importantes para educar est\u00e1n dentro de la palabra CASA: y van a provocar que se d\u00e9 esa educaci\u00f3n afectiva y del afecto: curiosidad, admiraci\u00f3n, seguridad y alegr\u00eda.
Educar en las emociones y crear un buen v\u00ednculo.El amor es confianza, es decirle a tu hijo que yo creo en ti y que quiero que seas lo que t\u00fa quieras ser y que te quiero por quien eres, no por lo que haces\u201d. Creer es crear y eso es educar. Solo desde estas emociones se crea el v\u00ednculo y todo queda definido.
Las claves para crear un buen v\u00ednculo con nuestros hijos son varias: otorg\u00e1ndoles un rol activo dentro de casa, debemos \u201cponernos en su lugar, piensa como \u00e9l piensa, mira como \u00e9l mira y aprende de \u00e9l\u201d. Nuestro hijo \u201ccasi siempre te mira a ti y te dice esc\u00fachame, sonr\u00edeme, dime que me quieres, aunque ya lo sepa\u201d.\u00a0Colocar normas y h\u00e1bitos\u00a0, \u201casumir nuestras responsabilidades\u201d en lugar de culpar al otro.
\u201cNuestros hijos son cometas\u201d que aprenden a volar primero d\u00e1ndose golpes, mientras t\u00fa sufres y \u201cles aseguras que alg\u00fan d\u00eda podr\u00e1n volar\u201d. Finalmente vuelan y se sueltan \u201cy te das cuenta de que has hecho bien tu trabajo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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