{"id":525,"date":"2017-02-10T08:11:08","date_gmt":"2017-02-10T08:11:08","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/?p=525"},"modified":"2017-02-10T13:29:32","modified_gmt":"2017-02-10T13:29:32","slug":"los-ninos-necesitan-ser-felices-no-ser-los-mejores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/2017\/02\/10\/los-ninos-necesitan-ser-felices-no-ser-los-mejores\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os necesitan ser felices, no ser los mejores"},"content":{"rendered":"

Vivimos en una sociedad altamente competitiva en la que parece que nada es suficiente y tenemos la sensaci\u00f3n de que si no nos ponemos las pilas, nos quedaremos r\u00e1pidamente atr\u00e1s, siendo barridos por los nuevos adelantos.<\/p>\n

Por eso, no es extra\u00f1o que en las \u00faltimas d\u00e9cadas muchos padres hayan asumido un modelo de educaci\u00f3n sustentado en la\u00a0hiperpaternidad<\/strong>. Se trata de padres que desean que sus hijos est\u00e9n preparados para la vida, pero no en el sentido m\u00e1s amplio del t\u00e9rmino sino en el m\u00e1s restringido: quieren que sus hijos tengan los conocimientos y las habilidades necesarias para hacerse de una buena profesi\u00f3n, obtener un buen trabajo y ganar lo suficiente.<\/p>\n

Estos padres se han planteado una meta: quieren que sus hijos sean los mejores. Para lograrlo, no dudan en apuntarles en dis\u00edmiles actividades extraescolares, allanarles el camino hasta l\u00edmites inveros\u00edmiles y, por supuesto, empujarles al \u00e9xito a cualquier costo. Y lo peor de todo es que creen que lo hacen \u00abpor su bien\u00bb.<\/p>\n

El principal problema de este modelo educativo es que a\u00f1ade una presi\u00f3n innecesaria sobre los peque\u00f1os, una presi\u00f3n que termina arrebat\u00e1ndoles su infancia y crea a adultos emocionalmente rotos.<\/strong><\/p>\n

Los peligros de empujar a los ni\u00f1os al \u00e9xito<\/strong><\/p>\n

Bajo presi\u00f3n, la mayor\u00eda de los ni\u00f1os son obedientes y pueden llegar a alcanzar los resultados que sus padres les piden pero, a la larga, de esta forma solo se consigue limitar su pensamiento aut\u00f3nomo y las habilidades que le pueden conducir al \u00e9xito real. Si no le damos espacio y libertad para encontrar su propio camino porque le colmamos de expectativas, el ni\u00f1o no podr\u00e1 tomar sus propias decisiones, experimentar y desarrollar su identidad.<\/p>\n

Por eso, pretender que los ni\u00f1os sean los mejores encierra graves peligros:<\/strong><\/p>\n

– Genera una presi\u00f3n innecesaria que les arrebata su infancia<\/strong>.\u00a0La infancia es un periodo de aprendizaje, pero tambi\u00e9n de alegr\u00eda y diversi\u00f3n. Los ni\u00f1os deben aprender de manera divertida, deben equivocarse, perder el tiempo, dejar volar su imaginaci\u00f3n y pasar tiempo con otros ni\u00f1os. Esperar que los ni\u00f1os sean \u201clos mejores\u201d en determinado campo, poniendo sobre ellos expectativas demasiado elevadas, solo har\u00e1 que sus fr\u00e1giles rodillas se dobleguen ante el peso de una presi\u00f3n que no necesitan. Esta forma de educar termina arrebat\u00e1ndoles su infancia.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

– Provoca una p\u00e9rdida de la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca y el placer<\/strong>.\u00a0Cuando los padres se centran m\u00e1s en los resultados que en el esfuerzo, el ni\u00f1o perder\u00e1 la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca porque comprender\u00e1 que cuenta m\u00e1s el resultado que el camino que ha seguido. Por tanto, aumentan las probabilidades de que cometa fraude en el colegio, por ejemplo, ya que no es tan importante lo que aprenda como la nota que consiga. De la misma manera, al centrarse en los resultados, pierde el inter\u00e9s por el camino, y deja de disfrutarlo.<\/p>\n

– Planta la semilla del miedo al fracaso<\/strong>.\u00a0El miedo al fracaso es una de las sensaciones m\u00e1s limitantes que podemos experimentar. Y esta sensaci\u00f3n est\u00e1 \u00edntimamente vinculada con la concepci\u00f3n que tengamos sobre el \u00e9xito. Por tanto, empujar a los ni\u00f1os desde temprano al \u00e9xito a menudo solo sirve para plantar en ellos la semilla del\u00a0miedo al fracaso. Como consecuencia, es probable que estos peque\u00f1os no se conviertan en adultos independientes y emprendedores, como quieren sus padres, sino que sean personas que apuesten por lo seguro y acepten la mediocridad solo porque tienen miedo a fracasar.<\/p>\n

– Genera una p\u00e9rdida de autoestima<\/strong>.\u00a0Muchas de las personas m\u00e1s exitosas, profesionalmente hablando, no son seguras de s\u00ed. De hecho, muchas supermodelos, por ejemplo, han confesado que creen que son feas o est\u00e1n gordas, cuando en realidad son iconos de belleza. Esto sucede porque el nivel de perfeccionismo al que siempre han estado sometidas les hace creer que nunca ser\u00e1 suficiente y que basta el m\u00e1s m\u00ednimo error para que los dem\u00e1s las desprecien. Los ni\u00f1os que crecen con esta idea se convierten en adultos inseguros, con una baja autoestima, que creen que no son lo suficientemente buenos como para ser amados. Como resultado, viven pendientes de las opiniones de los dem\u00e1s.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 debe saber realmente un ni\u00f1o?<\/strong><\/p>\n

Los ni\u00f1os no necesitan ser los mejores, solo necesitan ser felices<\/strong>. Por eso, solo debes cerciorarte de que tu hijo sepa:<\/p>\n

– Que es amado, de forma incondicional y en todo momento, sin importar los errores que cometa.<\/p>\n

– Que est\u00e1 a salvo, que le proteger\u00e1s y apoyar\u00e1s siempre que puedas.<\/p>\n

– Que puede hacer el tonto, perder el tiempo fantaseando y jugar con sus amigos.<\/p>\n

– Que puede elegir lo que m\u00e1s le gusta y dedicarse a esa pasi\u00f3n, sin importar de qu\u00e9 se trate. Que puede pasar su tiempo libre haciendo collares de flores o pintando gatos con seis patas si es lo que le apetece, en vez de practicar la fon\u00e9tica o el c\u00e1lculo.<\/p>\n

– Que es una persona especial y maravillosa, al igual que muchas otras personas en el mundo.<\/p>\n

– Que merece respeto y que debe respetar los derechos de los dem\u00e1s.<\/p>\n

\u00bfY qu\u00e9 no deben olvidar los padres?<\/strong><\/p>\n

Tambi\u00e9n es fundamental que los padres sepan<\/strong>:<\/p>\n

– Que cada ni\u00f1o aprende a su propio ritmo<\/strong>, y que no deben confundir la estimulaci\u00f3n que desarrolla con la presi\u00f3n que agobia.<\/p>\n

– Que el factor que m\u00e1s influye<\/strong> en el rendimiento acad\u00e9mico infantil es que los padres les lean a sus hijos, que les dediquen un rato cada noche para cultivar juntos esa pasi\u00f3n por la lectura, no las escuelas car\u00edsimas o los juguetes h\u00edpertecnologicos.<\/p>\n

– Que el ni\u00f1o que mejores calificaciones saca casi nunca es el peque\u00f1o m\u00e1s feliz porque la felicidad no se mide en esos t\u00e9rminos<\/strong>.<\/p>\n

– Que los ni\u00f1os no necesitan m\u00e1s juguetes sino una vida m\u00e1s sencilla y despreocupada, as\u00ed como m\u00e1s tiempo con los padres<\/strong>.<\/p>\n

– Que los ni\u00f1os merecen la libertad para explorar<\/strong> todo y decidir por ellos mismos que les gusta y les hace felices.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vivimos en una sociedad altamente competitiva en la que parece que nada es suficiente y tenemos la sensaci\u00f3n de que si no nos ponemos las pilas, nos quedaremos r\u00e1pidamente atr\u00e1s, siendo barridos por los nuevos adelantos. Por eso, no es extra\u00f1o que en las \u00faltimas d\u00e9cadas muchos padres hayan asumido un modelo de educaci\u00f3n sustentado […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-525","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/525","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=525"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":535,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/525\/revisions\/535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=525"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=525"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientapvi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}