{"id":546,"date":"2015-12-01T12:22:29","date_gmt":"2015-12-01T12:22:29","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/?p=546"},"modified":"2015-12-01T12:25:08","modified_gmt":"2015-12-01T12:25:08","slug":"escuela-de-padres-taller-de-inteligencia-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/2015\/12\/01\/escuela-de-padres-taller-de-inteligencia-emocional\/","title":{"rendered":"Escuela de Padres: Taller de Inteligencia Emocional"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-549 aligncenter\" src=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/foto-portada-blog-300x240.png\" alt=\"foto portada blog\" width=\"443\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/foto-portada-blog-300x240.png 300w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/foto-portada-blog-288x230.png 288w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/foto-portada-blog.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 443px) 100vw, 443px\" \/>El Departamento de Orientaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la <strong><em>Escuela de Padres<\/em><\/strong>, llev\u00f3 a cabo el pasado martes 24 de noviembre, un <strong><em>taller sobre Inteligencia Emocional<\/em><\/strong>, enfocado a los padres y alumnos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria. En esta sesi\u00f3n, los padres asistentes hicieron una inmersi\u00f3n en el campo de la inteligencia emocional y adquirieron algunas destrezas y habilidades para ayudar a sus hijos a reconocer y gestionar sus emociones de una forma adecuada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/fotos-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-550 aligncenter\" src=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/fotos-2-300x226.png\" alt=\"fotos 2\" width=\"415\" height=\"312\" srcset=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/fotos-2-300x226.png 300w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/fotos-2-306x230.png 306w, https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/fotos-2.png 407w\" sizes=\"auto, (max-width: 415px) 100vw, 415px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En los \u00faltimos a\u00f1os, desde la Psicolog\u00eda, se ha puesto de manifiesto la importancia que tiene el <em>control\u00a0 de las emociones<\/em>, no s\u00f3lo en el desarrollo\u00a0 de habilidades sociales, sino tambi\u00e9n en el <em>rendimiento acad\u00e9mico<\/em>. De esta forma, la salud mental de los estudiantes est\u00e1 directamente influida por su capacidad para atender a sus emociones, conocer con claridad sus sentimientos y poder reparar sus estados de \u00e1nimo, y este equilibrio psicol\u00f3gico, a su vez, est\u00e1 relacionado y afecta al rendimiento acad\u00e9mico final. \u00a0Las personas con escasas habilidades emocionales es m\u00e1s probable que experimenten estr\u00e9s y dificultades emocionales durante sus estudios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Entendemos por <em>inteligencia emocional<\/em> la habilidad para reconocer <em>el significado de las emociones y sus relaciones <\/em>y para razonar y resolver problemas en base a ello, es decir, saber gestionar y entender las propias emociones y de los dem\u00e1s. En el taller que se llev\u00f3 a cabo, los padres identificaron las emociones b\u00e1sicas y sus manifestaciones, as\u00ed como algunas de las <em>competencias b\u00e1sicas<\/em> de la inteligencia emocional en sus hijos,\u00a0 como:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">darse m\u00e1s cuenta de lo que sienten, y aceptar y validar sus emociones;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">controlar aquellas emociones que les hace sentirse mal o que hacen sentir mal a otros;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">\u00a0interesarse por los dem\u00e1s, por lo que sienten, por lo que hacen, esto es, que sus hijos desarrollen empat\u00eda;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">y por \u00faltimo, ayudar a desarrollar habilidades sociales en sus hijos para que \u00e9stos puedan relacionarse mejor con otras personas y poder as\u00ed resolver por s\u00ed mismos sus problemas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La <strong>presentaci\u00f3n<\/strong> empleada durante la sesi\u00f3n\u00a0 que compartimos el martes 24 de noviembre puede consultarse pinchando en el siguiente enlace:<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/orientadioce\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2015\/12\/EMOCIONES-24-11-15.pdf\">EMOCIONES (24-11-15)<\/a><\/span><\/p>\n<p>De esta forma y teniendo presente esta informaci\u00f3n, desde la familia se debe ayudar a los hijos a desarrollar habilidades de la inteligencia emocional como: conocerse a s\u00ed mismo\/a y conocer sus sentimientos; saber expresarse emocionalmente; aprender a controlar sus emociones (sobre todo el enfado); tolerar las frustraciones; tener buena autoestima y confianza en s\u00ed mismo\/a; ser constante en sus prop\u00f3sitos; ser aut\u00f3nomo y responsable; comprender a los dem\u00e1s (empat\u00eda); ser bondadoso y solidario; ayudarles a ser optimistas y tener sentido del humor.<\/p>\n<p>Para finalizar esta rese\u00f1a a esta actividad, se recogen una serie de enlaces y art\u00edculos divulgativos para completar y ampliar el trabajo de la inteligencia emocional en el campo de la educaci\u00f3n, as\u00ed como adelantar que habr\u00e1 una segunda parte de este taller, donde se aplicar\u00e1n y trabajar\u00e1n los conocimientos adquiridos de una forma pr\u00e1ctica y din\u00e1mica entre padres e hijos.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n\u00a0se presentan\u00a0algunos <strong>v\u00eddeos y art\u00edculos<\/strong> que no debemos dejar de ver y leer sobre inteligencia emocional:<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HleLEA2gmxs\">\u00abContagio Emocional\u00bb- La mirada de Elsa<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"http:\/\/www.down21.org\/educ_psc\/educacion\/Emocional\/inteligencia_e.htm\">\u00abInteligencia Emocional\u00bb<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"http:\/\/disciplinaenpositivo.com\/2012\/03\/08\/educar-con-inteligencia-emocional-2\/\">\u00abEducar con inteligencia emocional\u00bb<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LhVgtUgrDcY\">Consejos para desarrollar la inteligencia emocional\u00bb<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">&#8211; Libro: Inteligencia Emocional (Goleman, D., 1996). Puedes leer un resumen en http:\/\/www.lifeder.com\/inteligencia-emocional\/<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">&#8211; Libro: Educar con inteligencia emocional (Maurice J., Tobias, Steven E. y Friedl Elias, 1999)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">&#8211; Libro: Manual de inteligencia emocional (Mestre Navas, J. M.\u00a0y\u00a0 Fern\u00e1ndez Berrocal, P., 2007).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Departamento de Orientaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Escuela de Padres, llev\u00f3 a cabo el pasado martes 24 de noviembre, un taller sobre Inteligencia Emocional, enfocado a los padres y alumnos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria. 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