{"id":133,"date":"2012-06-21T09:59:36","date_gmt":"2012-06-21T07:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/?p=133"},"modified":"2015-02-13T10:17:32","modified_gmt":"2015-02-13T09:17:32","slug":"iv-certamen-de-relato-breve","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/2012\/06\/21\/iv-certamen-de-relato-breve\/","title":{"rendered":"IV Certamen de Relato Breve"},"content":{"rendered":"

\"relato<\/a><\/p>\n

El d\u00eda 31 de mayo se adjudicaron los premios a los trabajos presentados en la Cuarta\u00a0Edici\u00f3n del Certamen de Relato Breve en las categor\u00edas Infantil y Juvenil.<\/p>\n

Los Departamentos de Lengua de los Colegios Diocesanos<\/strong> recogieron un total de 228 textos escritos por alumnos de cursos de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Destaca la variedad de temas, la originalidad y la gran calidad literaria. Se pueden leer a continuaci\u00f3n los relatos premiados. Merece la pena.<\/p>\n

\u00a1Felicitaciones para todos!<\/p>\n

PRIMER\u00a0PREMIO. CATEGOR\u00cdA INFANTIL<\/strong><\/p>\n

EL ARCO IRIS SIN COLOR<\/p>\n

Era una lluviosa tarde del mes de mayo y Marcos miraba aburrido por la ventana. De repente el sol comenz\u00f3 a brillar y tras \u00e9l apareci\u00f3 un enorme Arco Iris.<\/p>\n

Pero Marcos se dio cuenta de que algo extra\u00f1o pasaba, y pronto comprob\u00f3 que ese gran Arco Iris era completamente blanco, no ten\u00eda ni un solo color.<\/p>\n

Marcos abri\u00f3 su ventana y gritando le pregunto que hab\u00eda pasado con sus colores. Arco Iris muy triste le contest\u00f3 que no sab\u00eda, y comenz\u00f3 a llorar.<\/p>\n

Marcos record\u00f3 la cantidad de veces que desde ni\u00f1o hab\u00eda sonre\u00eddo cada vez que ve\u00eda el Arco Iris en el cielo, y decidi\u00f3 ayudarle a recuperar sus colores.<\/p>\n

Baj\u00f3 al s\u00f3tano, busc\u00f3 pintura de colores y tambi\u00e9n la enorme escalera del abuelo. Subi\u00f3 por ella hasta llegar al Arco Iris, y con mucho cuidado pint\u00f3 todos sus colores.<\/p>\n

Arco Iris dej\u00f3 de llorar y muy agradecido le prometi\u00f3 a Marcos que cada vez que estuviese triste \u00e9l saldr\u00eda para hacerle sonre\u00edr.<\/p>\n

Asier Garc\u00eda Barrera. 5.\u00ba curso de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/p>\n

SEGUNDO\u00a0PREMIO. CATEGOR\u00cdA INFANTIL<\/strong><\/p>\n

JAVIER Y SU TESORO<\/p>\n

Al abuelo de Javier le gustaba mucho leer. Javier era un ni\u00f1o alegre y muy travieso. Un d\u00eda subi\u00f3 al desv\u00e1n y all\u00ed encontr\u00f3 un mapa donde estaba dibujada su casa, un camino y varias marcas. Esper\u00f3 al d\u00eda siguiente para que se hiciera de d\u00eda y con el mapa de la mano sigui\u00f3 el camino hasta que lleg\u00f3 a la primera marca donde encontr\u00f3 una nota enganchada en la rama de un \u00e1rbol que dec\u00eda. \u201cSigue hacia el Sur hasta que encuentres una piedra de forma triangular\u201d. Javier despu\u00e9s de caminar un rato la encontr\u00f3 y all\u00ed hab\u00eda una segunda nota. \u201cAc\u00e9rcate a la orilla del r\u00edo y junto al puente viejo de madera encontrar\u00e1s mi mayor tesoro\u201d. Javier sigui\u00f3 andando por el camino hasta que lleg\u00f3 al puente, mir\u00f3 y mir\u00f3 hasta que vio un paquete que estaba envuelto y que dec\u00eda \u201cEspero que este tesoro te sirva como a m\u00ed\u201d, era un libro.<\/p>\n

Javier volvi\u00f3 corriendo con el libro de la mano y abraz\u00f3 a su abuelo. Gracias abuelo es lo m\u00e1s bonito que me ha pasado.<\/p>\n

Natalia Ventero L\u00f3pez. 3.\u00ba Curso de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/p>\n

TERCER PREMIO. CATEGOR\u00cdA INFANTIL<\/strong><\/p>\n

UN LUGAR PARA SO\u00d1AR<\/p>\n

Me despierto. Estoy tumbado en la cama de mi habitaci\u00f3n, pasa algo extra\u00f1o\u2026 un largo silencio se extiende en el aire. No hay nadie en casa, pero\u2026 \u00a1un momento! el abuelo si est\u00e1. Bajo corriendo las escaleras. Est\u00e1 preparando el desayuno. Miro el reloj. \u00a1Ya son las diez! Es tard\u00edsimo. A toda velocidad subo a vestirme, sin apenas cruzar una mirada con \u00e9l. Al instante, estoy saliendo por la puerta, pero un grito me detiene \u00a1Carlos! \u00bfA d\u00f3nde vas? A jugar al futbol \u2013 respondo. Mientras camino, empieza a nevar. Me resguardar\u00e9 en un portal hasta que cese \u2013 pienso. Cuando deja de nevar, miro mi reloj. Son las doce, deber\u00eda estar en casa hace media hora. Mientras camino de vuelta a casa veo una silueta detr\u00e1s de m\u00ed, no reconozco quien es porque va encapuchado. Al pasar junto a m\u00ed se le cae un papel, pero cuando quiero darme cuenta, ha desaparecido. Abro el papel, hay una frase escrita\u2026 al parecer, debo reunirme con \u00e9l en la plaza a la una. Me dirijo hacia all\u00ed. Ah\u00ed est\u00e1, me acerco a \u00e9l y veo que es… Me despierto en mi habitaci\u00f3n sudando. Solo ha sido un sue\u00f1o. Pero, \u00bfqui\u00e9n ser\u00eda el encapuchado?<\/p>\n

Patricia Berlana Gal\u00e1n. 5\u00ba Curso de Educaci\u00f3n Primaria. Grupo A<\/strong><\/p>\n

PRIMER PREMIO. CATEGOR\u00cdA JUVENIL<\/strong><\/p>\n

UNA LENGUA, CON MUCHO QUE DECIR<\/p>\n

Nac\u00ed a principios del siglo XI en un monasterio casi de manera casual. Sin embargo, mi importancia anta\u00f1o y hoga\u00f1o es irrebatible. He llevado a Rodrigo D\u00edaz de Vivar a lo m\u00e1s alto de las grandezas castellanas. Art\u00edfice del amor de Jorge a su padre en sus coplas he sido, incluso del amor entre dos j\u00f3venes llamados Calisto y Melibea y de la vida del p\u00edcaro L\u00e1zaro he participado. En \u00c1vila sent\u00ed con Teresa su gran amor a Dios, incluso llegando a afirmar que mor\u00eda sin morir. Adem\u00e1s Garcilaso pudo gracias a mi expresar su amor a Isabel. Pero no solo actos de amor he realizado, sino de locura convirtiendo molinos en gigantes a un hidalgo manchego, ya que como dijo Calder\u00f3n de la Barca \u201cla vida es sue\u00f1o\u201d. Otros me usaron para la reforma del pa\u00eds, como Jovellanos o para reflejar la realidad de Vetusta. He servido tambi\u00e9n para ser reflejo de esperpento de la realidad o hacer cr\u00f3nica de una muerte anunciada. En casas me he colado, como la de Bernarda Alba e incluso cinco horas he pasado con Mario a la sombra de un largo cipr\u00e9s. \u00bfA\u00fan no me conoces? Soy el Castellano.<\/p>\n

Borja Arias del Peso. 2.\u00ba Bachillerato. Grupo A<\/strong><\/p>\n

SEGUNDO PREMIO. CATEGOR\u00cdA JUVENIL<\/strong><\/p>\n

\u00bfQU\u00c9 SON LAS NUBES<\/p>\n

Aquellos misteriosos entes que surcan el cielo y lo llenan de formas tan peculiares que fascinan al ojo humano intentando adivinarlas, aquellas h\u00famedas bolsas que se enfurecen y ti\u00f1en de gris descargando aguaceros sobre nuestras casas, aquellos algodones que queremos coger y nunca se alcanzan, aquellas viajeras que cruzan los mares, visitan ciudades y nunca descansan\u2026<\/p>\n

Yo quisiera ser nube y volar, ver desde lo alto las cosas que pasan sin preocuparme de si me alcanzan, viajar por el mundo descubriendo lugares, tocar el sol con las yemas de mis dedos para calentarme, ser aclamada por los pueblos para ba\u00f1ar sus campos y ciudades, y cuando ya no me requieran, marchar hacia otro lado dejando atr\u00e1s los efectos de mi furia, no siempre alabada.<\/p>\n

Hay muchas razones por las que quisiera ser nube\u2026<\/p>\n

Yo quisiera ser nube para poder evaporarme, volver a pisar tierra, resurgir y volver a formarme.<\/p>\n

Elena S\u00e1nchez Plaza. 2.\u00ba Bachillerato. Grupo A<\/strong><\/p>\n

TERCER\u00a0PREMIO. CATEGOR\u00cdA JUVENIL<\/strong><\/p>\n

Y\u2026 \u00bfQU\u00c9 CONTARTE EN UN RELATO DE MENOS DE DOSCIENTAS PALABRAS<\/p>\n

Se asemeja a la vida, demasiado corto, demasiado fugaz para desperdiciarlo y echarlo a perder, hay que encontrar la manera de que encajen las palabras de forma exacta, sencilla, coherente y as\u00ed disfrutar hasta su \u00faltimo punto y final.<\/p>\n

Basilio Willem Campillo. 4.\u00ba ESO. Grupo A<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El d\u00eda 31 de mayo se adjudicaron los premios a los trabajos presentados en la Cuarta\u00a0Edici\u00f3n del Certamen de Relato Breve en las categor\u00edas Infantil y Juvenil. Los Departamentos de Lengua de los Colegios Diocesanos recogieron un total de 228 textos escritos por alumnos de cursos de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Destaca la variedad de […]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[5,8,6,13,4,3,9,2],"class_list":["post-133","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria","tag-bachillerato","tag-colegio-diocesano","tag-concurso","tag-creacion-literaria","tag-creatividad","tag-escritura","tag-primaria","tag-secundaria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/leotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}