{"id":2093,"date":"2015-04-29T10:27:40","date_gmt":"2015-04-29T08:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/?p=2093"},"modified":"2015-04-26T22:43:39","modified_gmt":"2015-04-26T20:43:39","slug":"conectividad-para-mejorar-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/2015\/04\/29\/conectividad-para-mejorar-la-educacion\/","title":{"rendered":"Conectividad para mejorar la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El pasado lunes d\u00eda 30 de marzo\u00a0se firm\u00f3 en La Moncloa el Convenio Marco de Conectividad Escolar<\/a>, que tiene como objetivo principal que todos los centros docentes\u00a0de primaria y secundaria espa\u00f1oles dispongan, entre 2016 y 2017, de conexi\u00f3n a Internet y a las redes educativas auton\u00f3micas y estatales, a una velocidad m\u00ednima de 100 Mbps.<\/p>\n

\"cables\"<\/a><\/p>\n

No se trata de un proyecto nuevo. En 2013 ya figuraba como una de las principales prioridades del Plan de Cultura Digital en la Escuela<\/a>, y en ese mismo a\u00f1o, el Informe CORA<\/a> la inclu\u00eda en las\u00a0medidas propuestas por la Subcomisi\u00f3n de Gesti\u00f3n de Servicios y Medios comunes.<\/p>\n

<\/p>\n

En 2014,\u00a0la Agenda Digital para Espa\u00f1a establece un eje espec\u00edfico dedicado a la Educaci\u00f3n Digital, centrado en potenciar la mejora del sistema educativo a trav\u00e9s de las TIC, al mismo tiempo que se fomenta el desarrollo de productos y servicios para la educaci\u00f3n por parte de la industria TIC. En el Plan Detallado de Servicios P\u00fablicos Digitales<\/a> dice:<\/p>\n

En el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n debe ponerse a disposici\u00f3n de los centros educativos el acceso a redes de banda ancha ultrarr\u00e1pidas para obtener una conectividad de los centros escolares completa, condici\u00f3n necesaria para implementar las plataformas de punto neutro que soporten los contenidos educativos que contribuir\u00e1n a la mejora de los resultados a alcanzar en materia de formaci\u00f3n en capital humano. A ello van destinados el impulso en est\u00e1ndares y formatos, as\u00ed como los entornos virtuales de aprendizaje y plataformas digitales que faciliten el uso de contenidos educativos y recursos did\u00e1cticos por parte de toda la comunidad educativa.
\n\u00bfPor qu\u00e9 es necesario abordar este proyecto? Muchos de los centros escolares espa\u00f1oles ya disponen de conectividad a Internet, pero en su gran mayor\u00eda se trata todav\u00eda de conexiones ADSL. Una conexi\u00f3n como la que tenemos en muchos hogares espa\u00f1oles que puede ser adecuada para un uso ocasional, y por un n\u00famero reducido de usuarios, pero que de ninguna manera es suficiente para un centro escolar, sobre todo si queremos llevar la conexi\u00f3n\u00a0hasta cada pupitre y cada alumno.<\/p><\/blockquote>\n

El debate sobre la eficacia de la aplicaci\u00f3n de las TIC en el aula es un debate hoy d\u00eda ampliamente abierto. Sin embargo, hay coincidencia generalizada en que esa aplicaci\u00f3n por s\u00ed misma no es suficiente para mejorar la educaci\u00f3n: ha de venir acompa\u00f1ada de la disponibilidad de productos y servicios digitales, ha de ser encauzada a trav\u00e9s de nuevos m\u00e9todos de aprendizaje que las tecnolog\u00edas hacen posible, como el aprendizaje basado en proyectos, los entornos personales de aprendizaje, la ludificaci\u00f3n del aprendizaje, la clase invertida o las anal\u00edticas de aprendizaje; y por supuesto, y en primer lugar, necesita\u00a0unos docentes adecuadamente preparados y motivados para aplicar estos m\u00e9todos con la utilizaci\u00f3n de las TIC.<\/p>\n

Pero lo que no cabe duda es que, sin las infraestructuras apropiadas, s\u00f3lidas, eficaces, funcionales, y, esencialmente \u201cinvisibles\u201d, no podremos hablar de si las TIC ayudan o no a mejorar la educaci\u00f3n; hablaremos en todo caso de experimentos o expectativas. Pero ya es hora de que la educaci\u00f3n se alinee con el mundo en que vivimos. En Espa\u00f1a, el uso de los dispositivos conectados a Internet ya es habitual, en las empresas, en las casas, y en las Administraciones. En las aulas, todav\u00eda no.<\/p>\n

Este proyecto no viene a reemplazar las iniciativas ya en marcha para dotar de conectividad ultrarr\u00e1pida a las escuelas que varias Comunidades Aut\u00f3nomas han empezado ya. Se trata de una acci\u00f3n complementaria que se enfoca sobre todo en las zonas en las que, por su baja densidad de poblaci\u00f3n, no hay despliegue de fibra \u00f3ptica ni tampoco hay planes para un futuro pr\u00f3ximo. Permitir que los medios TIC lleguen a unas escuelas s\u00ed y a otras no, crear\u00eda una nueva brecha digital en el lugar donde sus efectos son m\u00e1s dr\u00e1sticos, en las escuelas rurales y en los alumnos m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n

As\u00ed, el desarrollo de este proyecto va necesariamente unido a la cooperaci\u00f3n con las CCAA, la cual sin duda ser\u00e1 espec\u00edfica y particular en funci\u00f3n de las infraestructuras y planes ya existentes en cada caso, pero con el objetivo com\u00fan de la cobertura digital de calidad en el 100% de los centros escolares.<\/p>\n

Siempre he sido amigo de las cifras, y en este caso dar\u00e9 unas pocas. En primer lugar, el coste del proyecto por centro, que resulta de dividir los 330 millones de euros entre los 16.500 centros, es de\u00a0unos 18.000 euros en\u00a0promedio. O lo que es lo mismo, unos 50 euros por alumno, si prorrateamos sobre los 6,5 millones que alcanza el proyecto. Lo cual francamente no me parece caro. Y tampoco si comparamos este importe con los 46.605 millones de euros que, seg\u00fan las estad\u00edsticas del MECD<\/a>, supuso el gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n en Espa\u00f1a en 2012. As\u00ed, los 330 millones de euros,\u00a0a distribuir\u00a0en dos a\u00f1os, supondr\u00edan s\u00f3lo el 0,35% del gasto anual en educaci\u00f3n.<\/p>\n

Conseguir que la educaci\u00f3n mejore es tarea de todos. En esa mejora, la tecnolog\u00eda debe jugar un papel imprescindible, no como fin, sino como medio habilitador de las transformaci\u00f3n educativa, del mismo modo que est\u00e1 contribuyendo a la transformaci\u00f3n acelerada del mundo en que vivimos.<\/p>\n

F\u00e9lix Serrano Delgado,\u00a0Director del INTEF.<\/p>\n

Imagen procedente de FlickrCC: arnybo\/4573801215\/in\/photostream\/<\/em><\/p>\n

Art\u00edculo original en educalab.es<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pasado lunes d\u00eda 30 de marzo\u00a0se firm\u00f3 en La Moncloa el Convenio Marco de Conectividad Escolar, que tiene como objetivo principal que todos los centros docentes\u00a0de primaria y secundaria espa\u00f1oles dispongan, entre 2016 y 2017, de conexi\u00f3n a Internet y a las redes educativas auton\u00f3micas y estatales, a una velocidad m\u00ednima de 100 Mbps. … Seguir leyendo Conectividad para mejorar la Educaci\u00f3n<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[73],"tags":[],"class_list":["post-2093","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2093"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2093\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2093"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diocesanos.es\/blogs\/equipotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}